TALLER PRESENCIAL EN CIIE DE MAGDALENA (con puntaje bonificante).
Destinado a docentes del NIVEL INICIAL Y PRIMARIO y modalidades (todos los cargos).
Enlace de pre-inscripción: https://forms.gle/yS4g9vtYat4LQ3jP9
Sintesis: ¿Cómo problematizar la planificación de la enseñanza en relación con la lectura y la escritura desde las distintas áreas del conocimiento en diálogo con aquellas otras prácticas que suscita la cultura digital? Desde una perspectiva crítica, el taller explora los sentidos que orientan el encuentro con distintos “textos” (multimodales) para la alfabetización y el trabajo con las prácticas de lectura y escritura en los aprendizajes escolares, los consumos culturales de época y los “modos de conocer” que se ponen en juego entre la cultura escolar y la cultura digital.
Te esperamos!!!
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